- 索引号:006383591M/2021-1873712
- 发布机构:团洲乡
- 公开范围:全部公开
- 生成日期:2021-07-07
- 公开日期:2021-07-07
- 公开方式:政府网站
各村(社区)、站所:
为切实提高年轻干部的政治素质、业务能力、工作水平,经乡党委研究同意,现将《团洲乡“导师帮带制”工作实施方案》印发给你们,请认真领会、遵照落实。
中共团洲乡委员会办公室
2021年7月7日
团洲乡“导师帮带制”工作实施方案
为进一步促进我乡人才振兴,充分发挥经验丰富的同志对年轻干部成长的带动作用,切实提高年轻干部的政治素质、业务能力、工作水平。根据《华组通〔2021〕5号》文件,决定自4月底开始,在全乡开展“导师帮带制”活动。
一、基本要求
(一)帮带对象。
1.新任村(社区)“两委”班子成员,新选派驻村第一书记(工作队员),新考录选调生,新到岗“三支一扶”计划人员;
2.参加工作不满2年的年轻干部(含部门单位新进职工);
3.软弱涣散村、后进村、集体经济薄弱村的党组织书记;
4.基层工作经验相对不足、群众工作能力相对欠缺、业务能力相对薄弱的其他乡村干部。
(二)导师选择。
1.坚持德才兼备原则。注重选择政治素质过硬、事业心责任感较强、实践经验丰富、群众工作能力强、工作实绩突出、具有较强传帮带能力、身体健康的干部作为帮带导师。
2.要求工作经验丰富。主要从乡领导班子成员及内设机构和事业单位负责人、基层工作经验丰富的“老乡镇”等人员中进行配选。村(社区)层面主要从优秀村(社区)党组织书记、优秀驻村第一书记、优秀村(社区)干部(含离任村干部)等人员中进行配选。根据实际工作需要,也可聘请其他领域的优秀干部担任导师。帮带导师在个人自荐、组织推荐的基础上确定。
3.出现特殊情况及时调整。乡将为双向选择成功的结对帮带人员,举行“拜师”仪式,并向导师颁发聘任书。对因岗位变动、身体健康等原因无法继续帮带,出现不胜任、不适宜担任导师等情形的,及时调整帮带关系。
二、帮带内容
主要采取组织学习、专题培训、谈心谈话、座谈交流、调研走访、跟班学习、实地观摩、现场教学等方式进行帮带,重点帮带以下内容:
1.带理论学习促政治能力提升。结合党史学习教育,有计划地组织培养对象通过开展原文导读、经典研读、学习研讨等活动,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强坚定践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
2.带组织建设促党建责任落实。以巩固深化基层党建“五个一”重点工作为抓手,结合实施党支部“五化”建设提质工程,围绕“三会一课”、主题党日、党员队伍教育管理监督和发展党员等实务性工作进行具体指导,帮助培养对象掌握党建工作有关政策规定、熟悉党建工作各项措施要求,增强做好基层党建工作的使命感和责任感,提高创新基层党建工作方式方法的能力和水平。
3.带群众工作促宗旨意识强化。结合开展“长工精神党员志愿服务”实践活动、庆建党百年“我为群众办实事” 实践活动,通过共同参与“学党史、跟党走”“十年禁渔我先行”等活动,在引领服务群众的具体实践中,向培养对象传授做好群众工作的心得体会、方法诀窍,指导建好“民情台账”、记好“民情日记”,不断培养对人民群众的深厚感情,认真落实各项惠民政策,切实解决群众“急难愁盼”的问题,真正成为群众的贴心人。
4.带产业发展促致富本领增强。结合村产业巩固、村级集体经济发展、农村产业项目建设等工作,指导培养对象解放思想,开阔视野,有针对性地加强农业专业技能培训和现代经营管理理念学习,强化市场意识,整合优质资源,发展特色产业,不断提升强村富民、带富致富本领。
5.带乡村治理促服务管理优化。通过共同参与村(社区)网格化管理、人居环境整治、移风易俗、矛盾纠纷调解等工作,指导培养对象学习相关法律法规和管村(社)治村(社)经验做法,掌握基层社会治理基本技能,从生动鲜活的基层实践中汲取智慧,不断提升基层治理能力和水平,更好地服务群众、引导群众。
6.带作风养成促实干精神淬炼。结合集中整治形式主义、官僚主义等“四风”问题,以帮带导师身体力行作榜样,引导培养对象练就过硬作风,以钉钉子精神狠抓工作落实,不畏险阻、不惧挑战,不断通过化解难题开创工作新局面。
三、帮带机制
1.建立结对帮带机制。根据工作关系、业务关联、便于沟通等原则,在双向选择的基础上,主要采取“一对一”“一对多”“多对一”等形式,每名导师帮带原则上不超过5人,帮带时间一般在1年以上,不超过3年。
2.建立实践指导机制。结合重点工作推进,采取跟班学习、言传身教等方式,导师经常性向帮带对象传授业务政策和工作思路、方法、经验等,促进帮带对象形成较强的独立工作能力。
3.建立谈心谈话机制。导师每月至少与帮带对象开展1次谈心谈话,针对帮带对象碰到的实际问题进行答疑解惑。帮带对像要主动向导师汇报思想和工作情况。
4.建立跟踪培养制度。建立帮带对象个人成长档案,每季度开展帮带情况评估,如实记录学习培训、适岗履职情况,作为提拔重用、激励奖惩的重要依据。
5.建立考核评价制度。每年年底对帮带情况进行考核,帮带双方接受所在单位全体干部、办点干部测评打分,村(社区)的测评还需要群众代表参与。
五、组织保障
1.加强组织领导。各党组织要高度重视“导师帮带制”工作,及时掌握工作情况,精心组织实施。要把“导师帮带制”工作情况纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,层层压实工作责任。
2.规范日常管理。乡党委将根据导师评选结果,建立乡优秀导师“师资库”,健全与导师的经常性沟通联系机制,加强管理服务,听取意见建议,给予工作指导,及时帮助解决工作中遇到的困难。并根据实际情况向县委组织部“名师库”推荐。
3.加强表彰激励。对有成效的导师和学有长进的年轻干部给予表彰激励。对这项工作开展得好的单位在党建工作年终考核中给予加分。
附件1
“导师帮带制”工作结对帮带登记表
单位(盖章): 填表时间: 年 月 日
导 师 |
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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参加工作时间 |
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学 历 |
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岗位及职务 |
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年轻干部 |
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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参加工作时间 |
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学 历 |
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岗位及职务 |
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聘任起止时间 |
年 月至 年 月 |
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上级党组织(党委)意见: 年 月 日 |
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备 注 |
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注:此表格一式两份,一份单位存档,一份报乡党建办。
附件2
导师帮带工作季度考核登记表
( 年 月至 年 月)
单位(盖章): 填表时间: 年 月 日
年轻干部姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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政治面貌 |
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学历 |
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参加工作时间 |
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现工作单位及职务 |
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导师姓名 |
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现任职务 |
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指导重点及计划完成情况 |
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指导重点及计划完成情况 |
(可另附) |
导师评鉴意见及建议 |
导师(签名): 年 月 日 |
上级党组织(党委)意见 |
盖 章: 年 月 日 |
注:此表格一式两份,一份单位存档,一份报乡党建办。
帮 带 计 划 表
帮带导师:
帮带对象 姓 名 |
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出生 年月 |
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参加工 作时间 |
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帮带对象 单位职务 |
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帮带对象 岗位职责 |
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培养计划 |
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帮 带 交 谈 记 录
谈 话 人:
谈话时间:
谈话内容:
成 长 评 估 记 录
帮带导师: 帮带对象:
从 年 月至 年 月期间的成长记录如下(根据实际情况选择填写):
帮带组织学习 (次数) |
帮带专题培训 (次数) |
帮带谈心谈话 (次数) |
帮带座谈交流 (次数) |
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帮带调研走访 (次数) |
帮带跟班学习 (次数) |
帮带实地观摩 (次数) |
帮带现场教学 (次数) |
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导师评估:
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