在实践中锻炼 在锻炼中成长
万庾中学 周峰
作为一名才走上校长岗位两年的新兵，站在这儿发言，我实在是诚惶诚恐。论经验、论资历、论能力，我都还配不上这个典型。但我深知，站在这里不仅意味着荣誉，更意味着责任，代表着个人，更代表着幸福113名教师。既是各位领导和同仁对我的信任与鼓励，更是对我的鞭策与期许。两年校长岗位的锻炼，我或许没有交出一份辉煌的答卷，但扎扎实实做事让我不断成长，特别是收获了三个一点：把自己放低一点，把利益看淡一点，把工作做好一点。
一、把自己放低一点
江海之所以能为百谷之王，是因为让自己身处低下。作为班长，要想学校工作像江海一样收获满满，必须首先放低自己。当校长的第一天起，我就牢记着一位老领导的告诫“当一个单位的班长不容易，不管这个班子的大小，团结一班人应该放在你工作的首位”。幸福中学班子整体比较年轻，年龄不大的我相比之下也算“老资历”，但我从不以校长自居，而是把班子成员当作兄长来看待。在工作中，坦诚面对他们，自己的工作思路总是提前和他们沟通；每一线的工作，都充分尊重他们的意见，从不搞“一言堂”。
幸福中学撤点后，留下来的老师多是“老弱病残”，遗留的问题比较多，为了下活这盘棋，我排其怨，解其难，用其长，有效地调动了老师特别是老同志的积极性。两年来，我经常到老教师家里去闲聊，倾听他们的心声，了解他们的困难，征求他们的意见。只要发现老师有困难，我会在不违反原则的前提下，尽最大能力去帮助他们。吕新平老师因没有中学评不了中学高级教师而牢骚满腹，我动用多方面关系做他的工作，虽然政策原因无法解决，但顺了吕老师的心气；梁焕文老师因分不到家属房而大动干戈，我三番两次上门做工作，并积极调房子，反而让梁老师觉得不好意思；老师生病住院，我都到医院探望；家里有红白喜事，我都会亲自参加。老教师孔祥顺母亲去世时，我正月十五晚上赶去坐夜，还帮忙解决了他的一些实际困难，现在他和他爱人还经常挂在嘴边念记。心斢心，换真心，不仅解开了一些工作中的“死疙瘩”，还得到了绝大多数老师的信任和支持，局面很快打开，各项工作的安排自然得心应手。
二、把利益看淡一点
学校管理中的矛盾，很多都是由利益特别是经济利益引起。当校长两年，我努力做到不为自己谋私利，同时坚持不与班子成员争利、尽力为老师谋利。幸福中学经济底子算比较好的，但撤点后学额严重不足，全乡只有700多名小学生，全期公用经费不到20万元，庙小菩萨多，面上的开支几乎和大单位一样多，一期下来往往入不敷出。为了不出现新的亏欠，我和行政一班人想方设法生财、勤俭节约聚财、精打细算用财，在动用各种社会关系向乡友、朋友化缘的同时，严格控制非生产性开支。从上期开始，我们严格实行集体审批，开支前先预算、先报告，开支后集体审批，做到每项开支大家心中有数，这样不仅节省了开支，而且因开支透明，班子成员心理都平衡。
两年来，我严格控制福利的发放，不和稀泥，班子成员跟着吃了不少亏。但他们凭良心做事，凭良心做人，一如既往支持我的工作，因为有了他们的支持，有了他们的理解，两年来，我们完成了两所合格学校建设、中心幼儿园市级示范园验收、新洲小学全省县域整体推进教育信息化现场会的创建等重大项目，不仅没有新增亏欠，还还了点老债。
三、把工作做好一点
作为一名新校长，我经验少、底子薄，没有资格做“谈匠”，所以老老实实做“干匠”。虽然幸福只有小学，没有毕业会考的评价压力，但我们从不放松教育教学工作的每一环节。局里布置的工作，我总是第一时间传达、第一时间落实、第一时间督查。示范幼儿园建设、普图工作、阳光服务站建设都是全县的先进，得到了上级的充分肯定，教学质量也有大幅提升，去年的期末抽考还获得了“教学质量进步奖”的奖牌。今年来，我们大力推进教育信息化，由于是新生事物，业务性较强，而幸福只有几所小学，教师年龄老化严重，在推进上很有难度。为了调动教师积极性，我们一是发挥班子带头作用。要求所有班子成员做行动的先导者，与老师们一起培训、一起探讨，人人建好优质空间，坚持用一体机上课，老师们都看在眼里，记在心头，不时到我们空间发表“点赞”评论，表示要向我们学习、看齐。看到老师对我们工作的认可和支持，我们信心和劲头更足了。二是建立激励机制。我们拿出2000元对中心小学信息化搞得好的十位老教师予以奖励，对用一体机上课的教师每节课给予4元的奖励，这样大大提高了一体机的使用频率，既优化了课堂，又激发了学生的学习兴趣。一期下来，就连只有二年退休的彭映红老师都会操作了，从没拿过鼠标的胡翠英老师也经常用一体机上课了。
为有效推进新洲小学与马鞍山实验学校专递课堂的对接工作，我亲自到他们学校办点，并提拔了一位懂信息化的年轻校长，还和业务副校长陈志武参加他们的信息化专题会不下于十次。由于措施得力，几名五十几岁的老教师在信息化的操作上都已非常娴熟，特别是56岁的李良荣老师上的《分数的加减法》还上了湖南教育电视台。
各位领导、同仁，汪中求先生在《细节决定成败》一书中曾说：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。”我的成长过程就是认认真真做小事，做细事。今后，我将虚心学习，加倍努力，把小事做好，把细事做精，不辜负组织的培养，不辜负领导的教诲，不辜负同仁的期待！