华教通[2010]69号
关于全县“创新杯”教育教学论文竞赛
评选情况的通报
各乡镇中学（城关中心小学）、县直各学校：
为进一步加强教师队伍建设，提高教职工业务素质，根据上级工会有关文件精神，县教育工会举办了全县“创新杯”教育教学论文竞赛活动。通过综合评定，共评出一等奖51篇，二等奖67篇，三等奖33篇，现将获奖情况通报如下：
| 单 位
|
作 者
|
题 目
|
获奖 |
| 三封中学
|
刘绍荣 罗池平
|
漫谈有偿家教
|
一
|
| 三封中学
|
胡世明
|
浅谈语文课堂创新思维培养
|
一
|
| 三封中学
|
聂明霞
|
数学课堂中学生发散性思维的培养
|
一
|
| 胜峰中学
|
蔡丽容
|
热爱学生 厚爱后进生
|
一
|
| 治河中学
|
张善文
|
也谈学校工会工作如何适应时代要求
|
一
|
| 北景港中心小学
|
夏玉英 施湘平
|
运用经典诵读 培养学生道德素养的策略研究
|
一
|
| 鲇市中学
|
白中华
|
“留守儿童”——新时期一个沉重的名词
|
一
|
| 鲇市中心小学
|
张丽君
|
批评艺术
|
一
|
| 万庾中学
|
王雪莲
|
浅谈启发式教学在英语课堂中的运用
|
一
|
| 万庾中学
|
唐银灯
|
制约当前农村义务教育发展的主要因素与对策
|
一
|
| 万庾中学
|
王世梅
|
浅谈如何激发学生学习英语兴趣
|
一
|
| 护城中学
|
蔡丽菊
|
师爱的艺术
|
一
|
| 东山中学
|
季传红
|
学校工会工作的探索
|
一
|
| 东山中学
|
李爱珍
|
反思语文教师职业道德缺失
|
一
|
| 砖桥中学
|
张俊杰
|
多媒体教学的几个误区
|
一
|
| 砖桥中学
|
朱爱军
|
语文教学中如何培养学生阅读能力
|
一
|
| 梅田中学
|
周 丽 刘向曙
|
让思维插上翅膀
|
一
|
| 梅田中学
|
严若华
|
工会工作调研报告——农村留守儿童问题
|
一
|
| 新建中学
|
严庆红
|
浅谈数学教学导入的有效性
|
一
|
| 插旗中学
|
唐志刚
|
浅谈物理课堂启发式教学尝试
|
一
|
| 插旗中学
|
刘绍红
|
中学语文教学中读的艺术
|
一
|
| 插旗中学
|
曾方平
|
浅谈物理课堂教学思维能力的培养
|
一
|
| 隆西中学
|
徐肇华 肖立群
|
关于农村中小学语文课堂教学现状的调查
|
一
|
| 幸福中学
|
陈玉霜 陈 勇
|
在语文阅读教学中进行创新思维训练
|
一
|
| 幸福中学
|
苏 飞
|
践行科学发展观提高师德师风水平的调研报告
|
一
|
| 幸福中学
|
胡海标 吴建国
|
建议将安全演练纳入常规活动中
|
一
|
| 团洲中学
|
虢志勇
|
加强自主学习 培养创新能力
|
一
|
| 团洲中学
|
马建华
|
兴趣，是体育教学中的催化剂
|
一
|
| 侨联环城学校
|
姜红霞
|
浅谈小学语文教学中创新精神的培养
|
一
|
|||
| 实验小学
|
李 洁
|
指导小学低年级作文训练之我见
|
一
|
|||
| 实验小学
|
程学文
|
让“自读”孕育“自悟”
|
一
|
|||
| 实验小学
|
高 明 张峤夫
|
强师德 树师风 努力提升教师品位
|
一
|
|||
| 实验初中
|
张海兵
|
思想品德课教学的四点体会
|
一
|
|||
| 实验初中
|
钟连科
|
在“说数学”中发展学生数学思维
|
一
|
|||
| 实验初中
|
邓娟红
|
爱——维系教育的纽带
|
一
|
|||
| 实验初中
|
罗亦龙 石放放
|
论科技创新在青少年教育中的作用
|
一
|
|||
| 县一中
|
黄 宇
|
论如何开展普通高中舞蹈教育
|
一
|
|||
| 县一中
|
刘志宏
|
浅谈课题研究的四个“研”与“做”
|
一
|
|||
| 县一中
|
许丽英
|
牛津高中英语模块三Clnit3 Lost ivilixatiou教学研究
|
一
|
|||
| 县二中
|
付志军
|
新材料作文审题立意例谈
|
一
|
|||
| 县二中
|
|
华容二中工会关于高中生手机使用情况的调查报告
|
一
|
|||
| 县二中
|
段华堂
|
浅谈地理思维能力的培养
|
一
|
|||
| 县三中
|
罗祥华
|
以改革创新精神加强学校工会自身建设
|
一
|
|||
| 县三中
|
陈雪君
|
浅谈“和谐校园”的建设
|
一
|
|||
| 县四中
|
刘建新
|
如何做一个有灵魂的教育工作者
|
一
|
|||
| 县五中
|
彭健生 徐忠华
|
新课改农村中学德育管理的探索
|
一
|
|||
| 怀乡中学
|
黄宝玉
|
浅谈新课程下高中生物教学中生物模型的建立
|
一
|
|||
| 怀乡中学
|
张玉鸿 王清明
|
新课程教学使历史教育焕发出应有的生机和活力
|
一
|
|||
| 成教中心
|
孟瑞香
|
初中数学复习课教学结构探微
|
一
|
|||
| 成教中心
|
李燕子
|
语文老师你不妨这样处理你的教材
|
一
|
|||
| 成教中心
|
陈志武
|
中职数学课堂中的提问艺术
|
一
|
|||
| 三封中学
|
丰 韵
|
语文教学中的思想品德教育
|
二
|
| 三封寺中心小学
|
吴淑萍 蔡 琼
|
浅谈校园德育建设
|
二
|
| 三封寺中心小学
|
汪 陆
|
我是长大的儿童
|
二
|
| 三封中学
|
徐勋轶 缪永胜
|
面对责任，你会作出怎样的选择
|
二
|
| 三封寺墨山学校
|
王 辉
|
怎样使学生作文语言更有表现力
|
二
|
| 胜峰中学
|
李学田
|
浅谈如何构建和谐的数学课堂教学
|
二
|
| 胜峰中学
|
肖拥军 孟祥银
|
让语文课堂充满生命活力
|
二
|
| 胜峰中学
|
肖知初
|
地理课教学中的兴趣之我见
|
二
|
| 治河渡中心小学
|
李小军 吴鹏飞
|
农村小学工会应如何做好教师的心理疏导工作
|
二
|
| 治河渡中心小学
|
吴鹏飞
|
发挥工会作用 创建和谐学校
|
二
|
| 景港中学
|
胡 静
|
以“乐”贯穿英语课堂教学中
|
二
|
| 北景港中心小学
|
周海霞
|
从“笔下呻吟”到“课堂生花”
|
二
|
| 插旗中学
|
曾云平
|
初中物理教学课内技巧
|
二
|
| 鲇市中心小学
|
丰崇芳
|
用新课程理念充实小学英语课堂
|
二
|
| 鲇市中心小学
|
朱 平
|
让学生学习生活中的数学
|
二
|
| 鲇市中学
|
肖亚维
|
论鲇市初中数学教学质量的提高
|
二
|
| 宋市中学
|
戴方霓
|
让语文课充满活力
|
二
|
| 宋市中学
|
车艳辉
|
英语课外活动开展之我见
|
二
|
| 宋市中心小学
|
严 丹
|
“发现——自主”归类识字教学新探
|
二
|
| 宋市中心小学
|
刘月兰
|
师德师风调查报告
|
二
|
| 万庾中学
|
唐银灯 徐正发
|
构建开放型管理体系，提升家长学校办学水平
|
二
|
| 护城中学
|
蔡丽菊
|
爱心在班级管理中的作用
|
二
|
| 护城中学
|
王腊梅 陈美霞
|
教育工作者应率先垂范
|
二
|
| 东山继林小学
|
李 好
|
浅谈启蒙班主任工作的重要性
|
二
|
| 东山中学
|
陈红毅
|
浅谈语文教学如何培养学生的创新精神
|
二
|
| 东山中学
|
严映红
|
如何提升教师的职业幸福感
|
二
|
| 洪山头东旭小学
|
吴星波
|
劳动技术课中培养学生的创新能力浅谈
|
二
|
| 砖桥中学
|
张俊杰
|
学校师德建设探索
|
二
|
| 砖桥中学
|
沈道元
|
新课标下初中物理演示实验教学改革的尝试
|
二
|
| 梅田湖中心小学
|
梁戈建中
|
浅谈小学数学创新教育中的教学艺术
|
二
|
| 新建中学
|
刘娴芳
|
着眼生活 让评议教学插上腾飞的翅膀
|
二
|
| 南山中学
|
周 捷
|
努力培养孩子的自信心
|
二
|
| 南山中学
|
黄明雄
|
略谈初中语语文阅读教学
|
二
|
| 终南中学
|
邱燕妮
|
健美操教学对中学生个性发展的研究
|
二
|
| 终南中学
|
何 进 杨丽锋
|
注重人文关怀 促进全面发展
|
二
|
| 终南中学
|
陈若葵 严若军
|
浅探活动教学模式在数学创新教育中的应用
|
二
|
| 终南中学
|
张 蕊
|
语文阅读教学中的创新设问
|
二
|
| 终南中心小学
|
匡 宇
|
“体验和感悟”——拉近学生与数学的距离
|
二
|
| 插旗中学
|
王耀武
|
在实验教学中培养学生的自主创新能力
|
二
|
| 幸福中学
|
王春梅
|
数学教师如何正确使用教学语言
|
二
|
| 幸福中学
|
邓 丽
|
孙犁小说语言的诗意美
|
二
|
| 团洲中心小学
|
陈运姣
|
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
|
二
|
| 团洲中学
|
陈 敏
|
浅谈语文教学中学生个性的培养
|
二
|
| 团洲中学
|
马建华
|
“益智游戏”在体育教学中的作用
|
二
|
| 黄湖小学
|
刘 洋
|
谈中小学音乐课堂教学中的有效提问
|
二
|
| 实验小学
|
卢丽艳
|
浅谈小学低年级口语交际训练策略
|
二
|
| 实验小学
|
赵 莉
|
浅谈游泳对幼儿意志品质的重要性
|
二
|
| 实验小学
|
罗 英
|
数学教学中学生创新能力的培养
|
二
|
| 实验小学
|
皮智慧
|
授人以渔
|
二
|
| 实验小学
|
孙 燕
|
浅谈数学创新教育中的人格培养
|
二
|
| 实验小学
|
李 军 程学文
|
关爱青年教师，加强校园的文化建设， |
二
|
| 县一中
|
姚铁军
|
逆向·联想·归纳——浅议地理科学习中的三种创新思维
|
二
|
||
| 县二中
|
张学军
|
在历史教学中巧用成语
|
二
|
||
| 县二中
|
罗明高
|
浅谈新课程下实验教学资源的整合利用
|
二
|
||
| 县二中
|
李弃轻
|
高三政治单元复习之我见
|
二
|
||
| 县三中
|
陈雪君
|
关于我校工会开展文体活动的调查报告
|
二
|
||
| 县三中
|
罗祥华 包爱国
|
让学校工会在构建和谐校园中发挥作用
|
二
|
||
| 县五中
|
袁芳洁
|
高中英语教学情景创建
|
二
|
||
| 县五中
|
卢小平
|
用图象斜率解物理问题时应注意的两点
|
二
|
||
| 县五中
|
郭建明
|
浅谈高中数学中思想方法的教学
|
二
|
||
| 县五中
|
沈维成
|
关于华容五中教师的心理健康调查报告
|
二
|
||
| 怀乡中学
|
刘艳君
|
“语言”伤害——爱要怎么说出口
|
二
|
||
| 怀乡中学
|
李文军
|
“做”中学英语，体现外语教学新理念
|
二
|
||
| 成教中心
|
陈名英
|
浅谈如何实现化学课教学的有效性
|
二
|
||
| 成教中心
|
谢勇仙
|
培养学生创新能力初探
|
二
|
||
| 成教中心
|
王 红
|
信任，可以创造美好的境界
|
二
|
||
| 成教中心
|
邹立红
|
让微笑洒满课堂
|
二
|
||
| 三封寺中心小学
|
周俊芳
|
爱上被依恋
|
三
|
||
| 三封寺墨山学校
|
尹慧娟
|
用“雷锋精神”塑学生人格
|
三
|
||
| 胜峰中学
|
张贤妹
|
批评的艺术
|
三
|
||
| 北景港中心小学
|
郑 玲 施湘平
|
浅谈小学语文教学中的口语教学
|
三
|
||
| 新河赛美小学
|
戴正武
|
师德师风调查报告
|
三
|
||
| 鲇市中学
|
刘振兴
|
实施分层教学 提高初中数学课堂效率
|
三
|
|
|
| 宋市中心小学
|
金哲玉
|
精耕幼儿挖潜力 因材施教搞创新
|
三
|
|
|
| 万庾中学
|
刘 瑶
|
热爱学生 厚爱学困生
|
三
|
|
|
| 护城白顶完小
|
徐政文
|
路途拾贝为教学导航
|
三
|
|
|
| 护城中心小学
|
杜婷婷
|
师德师风自查报告
|
三
|
|
|
| 东山桃花小学
|
熊明霞
|
小学数学课堂教学中设疑巧问的作用
|
三
|
| 砖桥中学
|
花 蕾
|
利用现代信息技术创设好的问题情境，
形成好的数学课
|
三
|
| 湘沟小学
|
廖红华
|
上下互动 民主和谐
|
三
|
| 梅田湖中心小学
|
严若华 李嫦香
|
小学数学教学中怎样培养学生自主创新的能力
|
三
|
| 梅田湖中心小学
|
梁戈顺国
|
浅谈小学数学课堂教学中学生创新思维的培养
|
三
|
| 梅田中学
|
叶四军 肖三波
|
今天，你提问了吗？
|
三
|
| 新建西来中学
|
殷志明 董盛球
|
让课堂绽放生命的温暖
|
三
|
| 新建团城寺完小
|
马世维
|
浅谈多媒体课件在课堂教学中的几点误区
|
三
|
| 南山中学
|
罗绍发
|
诚实是为师者的黄金
|
三
|
| 南山中学
|
陈美芳
|
我们的作文批阅方式是不是该改变了
|
三
|
| 终南中心小学
|
匡 宇
|
浅析“学校、社会、家庭”的教育合力
|
三
|
| 终南中学
|
严 娟
|
如何合理布置英语作业
|
三
|
| 终南中学
|
王钦平
|
农村中小学学生应如何注重信息技术
基础知识的学习
|
三
|
| 终南中心小学
|
高 坤
|
作文来源于生活
|
三
|
| 幸福中学
|
熊 军
|
品读诗歌 让心飞翔
|
三
|
| 团洲团华小学
|
刘 维
|
优秀教师之我见
|
三
|
| 团洲中心小学
|
蒋小菊
|
低年级识字教学浅谈
|
三
|
| 实验小学
|
徐青辉
|
小学数学教学中的估算
|
三
|
| 实验初中
|
高小菊
|
化学教学中探究式教学初探
|
三
|
| 县五中
|
孙淑湘
|
如何有效地实施探究式物理教学
|
三
|
| 怀乡中学
|
黄 银
|
如何应对教学中的偶发事件
|
三
|
| 成教中心
|
谢勇仙
|
学习实践科学发展观 力争做一名优秀教师
|
三
|
| 成教中心
|
任月娥
|
多媒体如何辅助思品教学
|
三
|
二0一0年六月十日