为了进一步深化课堂教学改革，积极落实新课程理念，提高课堂教学效益，促进中小学教师教学水平的提升，11月13日至15日，岳阳市2024年义务教育阶段“金鹗奖”教学竞赛决赛在长工实验学校顺利举行。来自全市的10名小学道法学科教师和8名初中化学学科教师参加了本次决赛。
在小学道法的赛场上，老师们围绕五年级上册 “古代科技 耀我中华” 这一主题展开教学。他们紧扣道法学科核心素养，充分考虑小学生的认知特点和学情，对教材进行了深入挖掘。在教学过程设计中，老师们匠心独运，通过生动有趣的故事、丰富多样的图片和视频资料，将古代科技成就生动地呈现在学生眼前，巧妙地引导学生感受古代科技对我国发展的重要意义，突破了教学重难点。老师们教态亲切自然，语言生动活泼，与学生积极互动，让学生们沉浸其中，为听课师生带来了一场富有教育意义的精彩课堂。
初中化学的决赛现场同样精彩纷呈。参赛老师们针对第三单元复习课精心准备。他们基于学科核心素养和学生的学习情况，对单元知识进行了系统梳理和深度整合。通过巧妙设计实验演示、组织小组讨论等形式多样的教学方法，帮助学生巩固重点知识，化解学习难点。老师们严谨准确的表达、清晰的逻辑思维以及与学生默契的配合，展现出扎实的专业功底，让课堂充满了浓厚的学术氛围，给师生们呈现了高质量的化学复习课。
此次大赛评委们认真履行职责，从教学表现、教学内容、教学效果等多个维度对参赛教师进行了全面客观的评价。评委们对参赛老师们在课堂中展现出的先进教育理念和教育智慧给予了高度评价。他们的辛勤付出，为参赛老师们搭建了一个充分展示才华的优质平台，同时也有力地推动了岳阳市小学道法和初中化学学科的教学创新，促进了教学经验的广泛交流，在思维的碰撞中激发出更多的教育智慧火花。
“博学而不穷，笃行而不倦”，此次 2024 年 “金鹗奖” 教学竞赛小学道法、初中化学学科决赛，汇聚了岳阳教育界的精英。他们在这个舞台上相互交流切磋，共同探索教育教学的新路径，为岳阳教育事业的蓬勃发展注入了强劲动力。每一届 “金鹗奖” 教学竞赛的成功举办，都如同明亮的灯塔，指引着岳阳市教师专业化发展的方向，有力地提升了课堂教学水平，为培养德智体美劳全面发展的学生奠定了坚实基础。相信通过这次大赛，岳阳市的小学道法和初中化学教学将迈向新的高度。