8月31日县实验小学组织语文、英语教师，开展以“质量引领新征程·素养提升谱新篇”为主题的研修活动。分科就课程理念思想引领、新教材解读、教学经验分享、素养提升等进行培训。
活动伊始，业务副校长刘建军对青年教师的培训热情给予高度赞扬，同时也提出了殷殷嘱托。语文组青年教师学科培训由语文大学科组组长钟丹老师主持。
新面孔，新血液，在新教师自我介绍后，刘佳钰老师带来了《聚焦新教材 赋能新课堂》外出学习经验分享，她结合自己的教育教学经历，用大量鲜活的案例，分享了工作中的感悟和经验。大学科组长钟丹组织青年教师学习实验小学《学生阅读活动方案》和《抓实“听、说、读、写”，夯实语文基本功》等文件，就学校“新三好”的办学理念、文化特色等进行了解读，重点强调了以质量为引领、常规为基石、聚焦青年教师成长、助力学生成长的创新教育之路。
汪美琪、付桃喜、陶芹老师作为代表先就学生素养提升进行了经验分享，随后的答疑解惑环节，其他青年教师均提出了自己的困惑。在分享过程中激发了老师们强烈共鸣，也引发大家对学生素养提升进行深度思考，共享自己的观点，促动了青年教师成长自驱力。最后钟丹老师强调了素养在塑造学生品格、推动学校发展中的重要性。每一位老师的微光，聚集后便是实小的闪耀，她希望青年教师们追逐光，并成为光。
英语组学科培训由英语学科组组长谢扬老师主持。新入职教师李静进行自我介绍，分享了自己的专业风采与教育经历，并表示对即将开启的新征程充满期待。
培训中，徐玉林主任从“编排上的变化、内容上的变化、教学建议”等方面对新教材进行了全方位的细致解读，以三年级一单元为例，深度剖析课堂实施的有效性，为即将任教三年级的教师指明了方向，提出了切实可行的指导性建议。
英语组优秀教师徐爱琼带来了精彩的教学实践分享，她结合自己的教育教学经历，用大量鲜活的案例，分享了工作中的感悟和经验，使全体教师们受益匪浅。英语组组长谢扬就上学期教学质量和英语素养提升活动进行了工作复盘和分析，深入剖析了教学过程中的亮点与不足，细致梳理了教学策略的有效性与适用性。
“通过此次培训，进一步增强了实小团队凝聚力和战斗力，拓宽了教师成长的边界，引发了自我成长的思考。老师们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到新学期的教育教学工作中。”学校相关负责人如是说。