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乐享实践 “数”我“慧”玩——长工实验学校开展小学数学备课组系列活动

信息来源:华容实验初中 发布时间:2024-06-03 16:03 作者: 未知 字号:【 点击量:

  为了营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,让学生感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,近日,长工实验学校小学部开展小学数学备课组系列活动。

  为了让孩子们在生活中感知数学,提高对于人民币的理解能力,感知超市或菜场或其他购物场所购物过程,加深对人民币的认识及使用。一年级组开展“我是小当家”数学活动,通过组织学生参与购物活动,让学生学会解决生活中简单的数学问题,形成初步的消费与理财意识,懂得购物规则,同时渗透环保与节约意识,锻炼学生们的社会交往能力。

  二年级数学组的“我是小小设计师”实践活动,让孩子们用自己的方式去理解、去创造。一纸、一笔、一剪、一画,本次活动为孩子们提供了多途径、多方法、多角度感知数学的魅力,发现数学的美。

  贴在墙上的数学小报,吸引了不少学生的眼球,这就是三年级数学组举办以“生活中的数学”为主题的手抄报大赛,孩子们利用课余时间,驻足于小报前,或看、或读、或讨论……给他们平时单调枯燥的数学学习增添了不少的乐趣。同时也开拓了孩子们的眼界,学习到了许多书本以外的知识。

  四年级的“小小预算师”实践活动,让学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。本次活动,结合四年级第二学期与小数有关的内容,开展“小小预算师”活动,感受小数在生活中的应用,生活中处处有数学。

  五年级举行的数学知识竞赛活动,提高了学生的逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面。

  学校相关负责人说,这些活动的开展为孩子们提供了精神上的快乐和满足,让我们感受到了人类智慧的辉煌和无限可能。愿长工少年们能与数学为友,展开思维的翅膀,享受数学的乐趣,在数学的世界里继续探索、前行,体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。

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