为落实“双减”政策，实施新课程标准，聚焦新课堂，加强对课堂教学、学习方法指导、课后辅导等方面的研究，提高“减负提质”工作效能，3月15日晚，城关中心小学召开减负提质专题研讨会。
会上，学校相关负责人围绕课堂、作业、辅导三个核心环节，精细分析五、六年级学生学情，高度赞扬老师们的工作“抓得紧，落得实”，并就后段教学提出建议。
在教师代表发言环节中，各学科小组提前召开小组会议，交流做法想法，形成集体建议。会上老师们共同探讨实施绿色课堂、高效作业、精准辅导的策略和方法，确立同班协作，同科协作的工作措施，表示要认真钻研教材，深入剖析新课程标准，确定教学重难点，理清“减负提质”工作思路，共同解决教与学中的疑难问题。
学校负责人指出，落实“双减”，要以课堂为本，质量为先，才能行稳致远，真正突破“减负怎么减”“精练怎么练”“个辅如何有效”的问题，老师们要树立全面质量观，五育并举，促进学生健康快乐成长。